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41.
《经济师》2018,(5)
近年来税务筹划的重要性已越来越被认识到,良好的税务筹划方案能在遵守税法的框架内,帮助单位管理者选择最优计税方案,不仅能规避单位的税务风险,也能保障国家利益并惠及单位利益。高校因其是事业单位,多年来对税务筹划工作的重要性普遍认识不足,此项工作的开展存在空白或缺陷,而各级税务部门则因高校涉税业务所涉税种的多样化和税款金额大等原因,将高校作为税收监管的重点户。文章从高校税务筹划的现状入手,提出了高校税务筹划的管理建议,并对高校税务筹划工作进行了展望。  相似文献   
42.
贫困大学生对国家助学贷款的需求逐年增加,助学贷款的审批人数与审批金额呈逐年上升趋势。随着各类奖助学金等资助力度的增大,国家助学贷款中超越缴纳学费和住宿费约束而用于其他支出的部分构成了贫困大学生对助学贷款的过度需求。基于需求理论,选择江苏省8所高校1 946个贫困大学生为样本进行实证研究,结果显示:贫困大学生获得奖助学金与兼职收入的数量、对国家助学贷款的偏好、对工作后预期收入与支出估计的准确程度、对助学贷款违约后果的清楚程度、乡镇(街道)民政部门出具的贫困证明的可得性、性别及生源地区均对国家助学贷款中的过度需求有显著影响。为此,需要更新助学贷款工作理念,实施申贷者重要收入备案制度,开展助学贷款经济理性教育,以减少助学贷款中的过度需求。  相似文献   
43.
创新型人才培养正在成为我国产业结构优化升级期对人才需求的迫切需要。本文在分析当前创新型人才培养现状和高校教育发展特征基础上,结合国家、社会对创新型人才的需求期望,针对性地提出了高校青年创新型人才培养模式。  相似文献   
44.
党的十九大报告中明确指出,要坚定文化自信,以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,将理想信念教育转化为人们的情感认同和行为习惯。文章以此为立足点,分析并探寻了新时期高校宣传思想工作应坚持的基本原则和实施路径,以期为高校宣传思想工作可持续化发展提供借鉴。  相似文献   
45.
随着高等教育改革的不断深入,学校办学规模的不断扩大,内外交流活动日益频繁,以及招生数量逐年增长,学校的信息量剧增,档案的工作量也随之加大;另外,档案资料在日常工作中被频繁利用,教职员工的档案意识也在日益增强,针对这一特点,我们大部分专职档案员需要把精力集中在全校的档案工作规划中,平时档案材料的收集、整理等一些工作就需要依靠兼职档案队伍来完成。如何保证档案队伍的建设和稳定发展是目前需要解决的一个重要问题。  相似文献   
46.
随着社会主义市场经济的快速发展以及科教兴国战略的深入实施,高等教育的发展受到了社会各界的广泛关注。高校的资金管理是整体发展的关键环节,怎样正确利用高校资金,充分发挥高校财务管理对学校建设的重要作用,是高校财务管理的首要任务。深入了解高校财务管理的主要目标,剖析当前高校财务管理过程中存在的问题,结合具体的发展实际,提出创新性的财务管理策略,对于提高高校财务管理资金使用效率,保证高校各项工作的正常运转具有现实的借鉴意义。  相似文献   
47.
"以赛促教、赛教融合"的教学模式在高职《旅游政策与法规》课程中具有重要的实践意义,高职旅游教学主要是以应用为主旨,现如今社会需要更多的适用型人才,这就需要教师在实际的教学中提升学生的应用能力。本文首先介绍了"以赛促教、赛教融合"教学模式为高职《旅游政策与法规》课程所带来的挑战,重点探讨了相关的实施路径,以期为广大高职教师教学提供参考。  相似文献   
48.
《价值工程》2018,(16):192-195
在传统的面试方法中,面试官多数凭借经验和主观判断来主导面试过程,很容易陷入消极的心理学效应沼泽而不能自拔,导致企业岗位与人才配置错位。情景问答式面试能全面考察求职者的岗位胜任程度,有利于招聘双方共同的理性判断和恰当的双向选择,最大程度上减少因面试测评误差而导致的员工流失。情景问答式面试技术开发,可以从工作分析入手,根据胜任素质设计情景、编写情景问答试题并设计相关答案"预期得分点"。面试试题、评分标准的编写及应用主要从诚实测试、灵活应变能力、责任感、人际交往能力、团队合作和客户导向等六个方面进行。作为情景面试的三种表现形式之一,相比情景模拟式面试和情境体验式面试而言,情景问答式面试对求职者真实水平的测试信度较差、效度较低;但是其管理成本最低,构建面试所需的情境和方案难度最小、适用招聘对象最广,因此在情景面试中普及率最高,很受企业的青睐。  相似文献   
49.
《价值工程》2018,(12):37-38
全面营改增后,高校作为特殊群体对其涉税收入方面也产生的重要影响,本文从纳税人资格选择、会计核算、税务申报和发票管理等方面反映营改增对高校财务工作的影响,并提出了相应的解决方法,促进营改增工作在高校的顺利推进。  相似文献   
50.
《价值工程》2018,(5):214-216
本文以三峡大学物理学专业为基础,探讨了新形势下地方高校如何应对基础学科发展的困难,建议地方高校结合各专业特色进行发展,加强应用型和创新型人才培养,一方面服务于学校学科发展,另一方面服务于特色行业发展。  相似文献   
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